在广西百色市田东县一个群山包围的乡村小学，禹丽华曾被学生这么追问过：村里有人在外面读了很好的大学，但现在还是回来种地了。

“这就是他的选择，他可以去到社会上，在大城市工作。” 禹丽华反问，“你觉得他有没有机会？”

“有。”

“他可不可以回来种地？可以，那他至少有选择的权利。”禹丽华的回答，让学生若有所思。

这里家家修建水柜，等天积水。山路在半山腰蜿蜒盘旋，路边是深谷。手机经常没信号，彷佛像一个与世隔绝的世界。相比外面的小学同年级学生的文化程度，禹丽华感觉岜皓小学的要差一年。

生活的不便，不怕，禹丽华怕的是学生们放弃希望。“学生们对外部世界的想象不仅仅只是游戏或者电视剧。”她教这里的学生数学。她会把数字配上图片，图片可能是宏伟的图书馆，她会告诉学生说，全中国有多少个图书馆；也可能是漂亮的大学，有中国的，也有全世界的。她希望通过这种方式告诉学生，外面的世界是什么样的，这个世界有无数多种不同于这里的生活。

让更多人有能力选择自己的人生

禹丽华是“美丽中国”一名普通的支教老师。截至2019年4月，“美丽中国”已为我国五省、35区县、近300所中小学，输送了超过1,900名项目老师。

5月28日，一场“教育扶贫与创新”经验分享的公益活动在广州举行。中共北京立德未来助学公益基金会党支部书记，美丽中国支教项目CEO廖杞南进行了主题分享，在提到“如何让学生真正学到知识”时指出，制约着当地教育的不再是硬件的缺失，而是师资力量的薄弱。他分享了一个故事，“很多学校里不缺电教室，但没有会使用设备的老师，课室都是上锁的，有的学校里有钢琴有架子鼓，但都用白布包裹着。”输送更多老师、留下教学工具，才能让所有学生获得同等教育。

扶贫先扶智，贫困乡村教育扶贫工作任重道远，国家不断探索贫困地区教育问题的解决方法，社会各方企业组织也始终关注并尽自己所能改善乡村教育。

致力于连接NGO、企业、媒体、学者的MID公益圆桌派邀请了来自美丽中国、广东省唯品会慈善基金会、科大讯飞、南方电网、商道纵横、广东省时代公益基金会、妈妈壹选关爱健康成长基金会、广东省游心公益基金会、ABC美好社会咨询社、涅生电商、广东省三棵柚公益基金会、公益资本论等组织的伙伴参与，共同分享“教育扶贫与创新”的经验，围绕“如何更好的连接、整合、维护资源”进行探讨。

禹丽华给乡村学生关于选择的话题，直接回应着当下“乡村教育无用”的悲观论调。“美丽中国”项目的支教老师，在带给孩子们先进教育理念和教育资源的同时，鼓舞了他们学习的勇气，重树梦想的价值。

“让更多人有能力选择自己的人生，这是时代基金会的公益使命，更应是所有教育者的目标”，广东省时代公益基金会副秘书长陈可珺说道，“用公益的杠杆，让有需要的人有空间、有能力去选择人生的方向。”对此，陈可珺重点分享了“田埂花开”计划的理念、模式和目前开展情况。“田埂花开”计划，致力于支持乡村艺术素质教育的发展，输送一批音、美、体专业老师，用1年的时间沉浸乡村，让项目落地的孩子可以接受完善且专业的美术、音乐、体育课，有机会选择并享受素质教育。

南方电网传媒公司网络传播中心主任闫晓光从运营模式、传播方式、传播效果等向大家介绍了“爱心漂流”公益项目。“爱心漂流”除了资助国内贫困地区的留守儿童，还积极响应国家一带一路政策，将资助范围扩展到越南老挝的小朋友，做好“爱心搬运工”这个角色。

妈妈壹选关爱健康成长基金会秘书长易寿英则从如何以低成本的方式让大众参与到公益活动这个角度对“爱心妈妈守护健康”公益项目进行了分享。同时提到妈妈壹选秉承“家人健康，妈妈放心“的理念，持续坚持践行健康公益，把健康生活的概念带到每一家每一户。

广东省游心公益基金会项目主管江芬菲则分享了高中教育的工作，从学生需求设计项目。广东省游心公益基金会是由三七互娱发起的一家企业基金会，深度结合企业产品-游戏为自身公益项目进行传播和筹款。

广东省唯品会慈善基金会是国内首个电商慈善基金会，开创了国内电商设立慈善基金会的先河。其项目负责人张旭东以自己的支教经历引出，介绍了广东省唯品会慈善基金会的公益历程，阐述了广东省唯品会慈善基金会作为电商企业的一个社会责任，并介绍了“唯品会公益助学计划”、“唯爱·妈妈+幸福赋能计划”等公益项目。

广州涅生电商股份有限公司总裁助理蔡锦秀和广东省三棵柚公益基金会执行秘书长梁金花则向大家分享了他们发起的关爱自闭症群体系列公益项目和活动，通过她们的分享，我们了解到自闭症群体的困难所在与帮扶需求，对自闭症这个群体有了更进一步的思考。

“连连看、消消乐”，寻找合适的伙伴

尽管在平略村，生活交通极不方便，但禹丽华没有惧怕，依旧是风风火火的作风，从没考虑哪一天离开岜皓小学。学校在教学过程中缺少什么，禹丽华和她的同事就对外发起募捐。“我的计划是把我学生带到毕业的那一年。2019年，我要带学生去外地游学，开阔他们的视野。我的目标是即使孩子身处农村，也想尽一切办法拉近他们与城市学生的差距。”

要吸纳更多资源，关注乡村教育，就必须让唤醒更多企业、组织、个人加入教育扶贫的大军中，“连接资源”，成为所有有志于教育扶贫的组织的重要课题。

来自科大讯飞品牌市场部的高级品牌经理郭磊在分享AI公益教育项目时，提出“科技也是这个时代的一种公益力量，科技助力教育，AI点亮未来。给孩子们播下三颗种子，科技的种子，知识的种子，希望的种子”。用AI科技帮助偏远乡村的孩子接受智慧教育的阳光普照。

商道纵横合伙人张智则以商道纵横目前正在做的一个公益传播项目“520社会责任日”为例，分享了如何进行跨界的公益传播，如何将公益传播到更年轻的阶层。同时，他还针对企业社会责任的相关方沟通提出了自己的三个见解，即企业在沟通过程中要弄清楚究竟跟谁沟通、怎么沟通、沟通什么。

ABC美好社会咨询社（A Better Community, 简称ABC）是一家让中国社会组织有机会得到和企业一样的咨询服务的机构，为教育与扶贫领域的不同公益组织提供了23个咨询服务。对于美丽中国招募师资难的问题，ABC广州城市运营官张蕊提出“采用平等沟通的对话方式”：在对大一大二的学生做招募宣讲会时，既要说明能为他们带来什么收获，也要了解学生想要获得什么；同样的，企业方与公益组织合作时既要坦诚自己的需求，也要明确可提供的资源。

而深度关注公益和商业的公益资本论的联合创始人蓝广雨也站在自媒体的角度提出，创造新的新闻点对于项目传播具有重要作用。例如美丽中国拥有丰富支教经验，是否可以进行数据整理，形成中国乡村学生的调研报告，不仅对行业与媒体是一个很好的传播亮点，也能成为连接不同资源的抓手。

“希望大家通过‘连连看、消消乐’的形式，让各自美好愿景都不发霉。”南方精英传媒CEO、公益圆桌派发起人刘敏指出，公益愿景交集的伙伴做联结、创造社交货币、制作社会的公共议题，让此带来的传播声量和联结力发挥强大的力量。在公益上做减法，只做自己专业且擅长的工作；在资源连接上，创作加法甚至乘法，以共同的愿景寻找合适的伙伴。例如，让企业和基金会提供资金和声量，让NGO少花精力在筹款上，专心做好公益实施，双方获益，通过连接专业资源完成专业的事，让公益做得更好。